Marisol Zimbrón Flores

Adjunta de la materia Teoría Psicoanalítica de lo Inconsciente la Dra. Gisella Peters, en la Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica.

Responsable, independiente y por proyecto, en México de realizar entrevistas, aplicar e interpretar pruebas proyectivas y psicométricas, y elaborar reportes de resultados para la valoración y selección de personal en empresas industriales, financieras, en el sector de comunicaciones y diversas empresas del sector de productos y servicios a nivel internacional.

Dynamic Stress Management & Life Equilibrium Assessment es un modelo que, basado en los enfoques breves de abordaje terapéutico y manejo de crisis, conjuntamente con estrategias derivadas del desarrollo organizacional, provee al ejecutivo de un método amigable, práctico y de corta duración para encontrar, aprender y desarrollar nuevas y mejores formas de manejar las presiones así como equilibrar su vida personal, familiar y laboral, de acuerdo a sus propias necesidades.

El primer paso, durante la primera entrevista, es, además de conocer de manera general la situación actual del cliente, determinar sus necesidades (DNCl: Diagnóstico de Necesidades del Cliente), a partir del cual se esbozará un plan de trabajo a la medida, estipulando los pasos concretos a seguir y el número de sesiones para alcanzar cada uno de los objetivos.
Un plan de trabajo promedio requiere de 50min a la semana, – durante aproximadamente 12 a 16 semanas-, en la comodidad de su oficina o un café cercano a su centro de trabajo (ahorrando así el tiempo invertido en traslados largos).

Un plan de trabajo de entre 12 y 16 sesiones permite abordar generalmente un objetivo central y algunos secundarios relacionados con este. Para trabajar con más objetivos se pueden diseñar planes de trabajo distintos.
En cualquier caso, después de terminado el plan de trabajo inicial, el propio cliente puede decidir continuar con nuevos planes de trabajo enfocados a temas de su interés. Posteriormente, se dará un seguimiento del desarrollo de las nuevas estrategias aprendidas. Este seguimiento consta de 3 sesiones más: la primera a los 3 meses de concluido el plan de trabajo, la segunda a los 6 meses y la tercera a los 12 meses. Quedando siempre abierta la posibilidad de iniciar un nuevo plan si así lo considera necesario el cliente.
El objetivo es que al término del plan de trabajo y el plan de seguimiento el ejecutivo cuente con nuevas estrategias bien establecidas y eficaces, para manejar situaciones de estrés, reduciendo el riesgo de que éste afecte su salud y calidad de vida, así como estrategias de organización, comunicación y convivencia que le permitan mantener un equilibrio armónico y satisfactorio entre su vida laboral y su vida personal y familiar.

En algunos casos, es posible que la intervención requiera 2 o 3 encuentros, aproximadamente, en conjunto con la pareja y/o familia del ejecutivo, para que las dinámicas instauradas entre ellos no afecten el desarrollo de estas nuevas estrategias que habrán de beneficiarlos a todos.
Las ventajas principales de este modelo son: la corta duración y resultados efectivos, así como la comodidad de que es el coach-terapeuta quien se traslada al cliente y no viceversa.

Diseño e impartición de cursos y seminarios de temas variados.

El más socorrido: Introducción a la Vitivinicultura.

Práctica privada en psicoterapia psicoanalítica para adolescentes, adultos y adultos mayores; individual y de pareja.

Responsable de realizar entrevistas, aplicar e interpretar pruebas proyectivas y psicométricas, y elaborar reportes de resultados para la valoración y selección de personal en empresas industriales, financieras, en el sector de comunicaciones y diversas empresas del sector de servicios.

• Especialista invitada en “Las Mañanas del Once” (Once TV, México)

• Columnista titular de las secciones Sex I.Q. y Ser Teen de la revista Top Teen (editorial Grupo Armonía)

• Articulista en temas de psicología y salud para suplementos de la revista Kena (editorial Grupo Armonía)

• Columnista del portal digital de la revista Líderes Mexicanos ( www.lideresmexicanos.com/revista ) con la columna “Desde el Diván”.

• Participación ocasional en el programa de radio Qué tal Fernanda, de Grupo Imagen, abordando diversos temas de psicología y salud mental.

Miembro activo de:
- Red Mundial de Conferencistas
- International Society of Political Psychology
- Red Médica Sur
- Club de Líderes del Futuro


• 2009 Diplomado en Docencia y Herramientas Metodológicas en Enfermería, Centro Interamericano de Estudios de Seguridad Social
Docente con el tema: “Perspectivas y metodologías de la evaluación”, en el Módulo 4 “Organización y rediseño de actividades de formación”.

• 2009 1er Congreso Nacional de Modelos de Intervención Psicológica. Instituto de Estudios Superiores del Golfo de México, Campus Oaxaca.
Ponente en la conferencia: “Psicoanálisis e Intervención en Crisis”

• 2009 Colegios Peterson, Campus Tlalpan.
Ponente en la conferencia: “Conductas en la Adolescencia”

• 2008 Key Note Seminar, China Today Series China Hoy: Directo a las entrañas del dragón

• 2008: VII Diálogo Latinoamericano Intergeneracional entre Hombres y Mujeres; Género y Psicoanálisis: contribuciones contemporáneas. Asociación Psicoanalítica Internacional.
Ponente con el trabajo: "¿Hemos olvidado cómo convivir y comunicarnos? La evolución de los roles y sus consecuencias en la relación de pareja.

• 2007 Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “Manuel Velasco Suárez”
Sexto Seminario Satélite Neurología para Psicólogos



• 2007 Asociación de Químicos del Instituto Nacional de Ciencias. Médicas y Nutrición “Salvador Zubirán” A.C.
Ponente en la Sesión Cultural del INCMNSZ con el tema: “El Vino: Arte, Historia y Tradición”

• 2003 XI Congreso Mexicano de Psicología. El Psicólogo usuario de la investigación: La generación de competencias profesionales.

• 2003 Universidad ANÁHUAC. Curso: “Hacia Dónde Va la Psicoterapia”

• 2003 Universidad ANÁHUAC Tercer Coloquio Interdisciplinario sobre Ética y Psicoterapia

• 2002 X Congreso Mexicano de Psicología: El Perfil Profesional del Psicólogo: Presente y Futuro

• 2002 Curso: Autismo Infantil Palacio de Convenciones de la Habana, Cuba.

• 2001 Congreso Médico Nacional “Actualización, Calidad y Calidez”

Investigación y creación de criterios y lineamientos relacionados con Influenza A(H1N1), específicamente en lo que se refiere a Mujeres Embarazadas, en periodo de puerperio y lactancia.

Coordinación de fundamentos teóricos para el área de promoción a la salud mental.

Dirección General de Promoción de la Salud.
Área de Evidencia e Investigación
Promoción de la Salud Mental

Adjunta del Dr. Antonio Santamaría en la materia "Psicología Transcultural del Mexicano" dentro del programa de Licenciatura en Psicología

A cargo de organizar, coordinar y controlar eventos de mercadotecnia y relaciones públicas.

Responsable de la realización y análisis de entrevistas profundas en padres de familia para el diagnóstico de dinámicas y problemática familiar

Diseño e impartición de cursos.

Responsable del diseño e implantación de proyectos para optimizar el funcionamiento y la productividad de la función de recursos humanos en la organización.

Principales actividades y logros
• Revisión, preparación, depuración y estandarización de la cédula de proceso de Recursos Humanos para las auditorias internas en vía de la Certificación ISO 9001:2000. LOGRO: La cédula de R.H. fue la única que tras la auditoria no registró ninguna “no conformidad”.
• Identificación, construcción y evaluación de competencias laborales para cada uno de los procesos sujetos a certificación, de acuerdo a la norma ISO 9001:2000.
• Diseño de guía de tópicos para entrevista a profundidad para la realización de análisis de puesto para niveles directivos.
• Realización de análisis de puestos para toda el área de finanzas de CIGATAM a través de entrevistas a profundidad con puestos Directivos, y aplicación de cuestionario con niveles medios, diseñados por ad hoc.
• Revisión y propuestas de mejora de estructura organizacional del área de Finanzas y actualización de los organigramas de toda el área de Finanzas.

INTERRUMPÍ MI COLABORACIÓN EN Phillip Morris porque inicié mi maestría y los tiempos eran incompatibles.

• Diseño de cuestionarios y realización de análisis de puestos para toda la institución en sus 3 campus
• Actualización y revisión de políticas y procedimientos para reclutamiento, selección, capacitación y evaluación de personal, además de la estructura organizacional y actualización de organigrama de Recursos Humanos.
• Diseño y aplicación de baterías psicométricas y entrevistas para el proceso de selección de personal.
• Realización de diagnóstico de necesidades de capacitación, diseño del manuales de capacitación y del curso de inducción

A cargo de Investigaciones acerca del trastorno autista.